Modellen

Voordoen van denkstappen als effectieve instructie 

 

Modellen is een zeer effectieve techniek binnen de instructie. De basis van de techniek is dat de leerkracht model staat voor hoe leerlingen een opdracht uitvoeren; een slimme manier om de hersenen optimaal aan te zetten. Een leerkracht die deze techniek beheerst, houdt de aandacht van leerlingen beter vast en vergroot het rendement van de uitleg. Leerlingen voelen zich competent en hoeven minder te vragen; ze gaan met zelfvertrouwen aan het werk.
Modellen is onder andere geschikt om bepaalde strategieën aan te leren, bijvoorbeeld bij rekenen.

WAT

In deze workshop wordt aandacht besteed aan
welke plaats modellen kan innemen in de instructie, en hoe de professional modellen kan inzetten.
Tijdens de intake wordt in overleg bepaald wat precies de vraagstelling is wat betreft het onder de knie krijgen van deze effectieve instructietechniek. 

DOELEN